中公教育·山东省考中公内部讲义申论B类

《中公教育·(2014)山东省考中公内部讲义申论B类》由山东人民出版社出版。

第一部分申论综述
　　第一章透视申论
　　第一节申论考试的发展趋势
　　第二节申论考查的能力要素
　　一、理论政策水平能力
　　二、热点储备能力
　　三、思想表达能力
　　（一）流畅
　　（二）简洁
　　（三）规范
　　（四）生动
　　四、材料处理能力
　　第三节申论考查的手段：题型
　　一、归纳概括
　　二、提出对策
　　三、综合分析
　　四、贯彻执行
　　五、申发论述
　　第四节申论的根本应答原则
　　一、阅卷的基本规则
　　（一）制定标准答案
　　（二）双考官电脑阅卷
　　二、申论的根本应答原则
　　第五节申论作答时间安排
　　第二章申论材料阅读
　　第一节申论材料——申论考试的载体
　　一、材料的来源
　　二、材料的特点
　　（一）公共性
　　（二）非敏感性
　　（三）消极性
　　（四）辩证性
　　三、材料的内容类型
　　四、材料的整体逻辑
　　（一）常规型
　　（二）争议型
　　（三）混合型
　　（四）并列型
　　五、把握各段落要点的逻辑关系
　　（一）并列关系
　　（二）总分关系
　　（三）递进关系
　　（四）因果关系
　　（五）转折关系
　　第二节阅读材料的方法
　　一、什么是要点
　　（一）就是重要信息
　　（二）要点的标志性词汇
　　二、如何选择要点
　　（一）跳读法
　　（二）快读法
　　（三）精读法
　　第二部分白金法则
　　第一章申论应答的白金法则
　　第一节仔细审题
　　一、仔细审题的一般原则
　　（一）题型
　　（二）对象
　　（三）范围
　　（四）问数
　　（五）字数
　　（六）特殊要求
　　二、仔细审题的灵活原则
　　（一）主题分析法
　　（二）关键词分析法
　　（三）题目关系分析法
　　第二节选择要点
　　一、选择要点的一般原则
　　二、选择要点的灵活原则
　　第三节加工要点
　　一、加工要点的一般原则
　　（一）总分（总）加工法
　　（二）并列式加工法
　　（三）递进式加工法
　　（四）转折式加工法
　　二、加工要点的灵活原则
　　第四节规范书写
　　一、规范书写的一般原则
　　（一）卷面
　　（二）语言
　　（三）格式
　　二、规范书写的灵活原则
　　第二章白金法则的实战运用
　　第一节归纳概括
　　一、评分标准
　　（一）要点齐全
　　（二）条理清晰
　　（三）语言简洁
　　二、解题关键
　　三、现场训练
　　第二节提出对策
　　一、评分标准
　　（一）针对性
　　（二）可行性
　　（三）操作性
　　二、解题关键
　　（一）仔细审题
　　（二）选择要点
　　（三）加工要点
　　（四）规范书写
　　三、现场训练
　　第三节综合分析
　　一、评分标准
　　（一）要点齐全
　　（二）条理清晰
　　（三）观点明确
　　（四）有理有据
　　二、解题关键
　　三、现场训练
　　第四节贯彻执行
　　一、评分标准
　　（一）要点齐全
　　（二）格式要求
　　（三）行文结构
　　二、解题关键
　　三、现场训练
　　第五节申发论述
　　一、评分标准
　　（一）立意
　　（二）论点
　　（三）标题
　　（四）内容
　　（五）结构
　　（六）语言
　　（七）卷面
　　二、解题关键
　　（一）立意与标题
　　（二）思路与结构
　　（三）具体写法
　　三、现场训练
　　……
　　第三部分考前冲刺