- 中文名
- 夏中华
- 国 籍
- 中国
- 政治面貌
- 中共党员
- 性 别
- 男
夏中华人物简介
编辑主要成果：多次主持国家及省部级重点科研项目（国家语委“十五”重点规划项目：流行语跟踪研究2002；教育部子项目：语言理论与实践课程体系的建构 1998；省社科基金年度项目：规范语言学 1997；省社科基金年度项目：应用语言学研究2001；省社科理论人才项目：汉语语用学学科建构2001；省教委项目：语境研究 1992、语用研究 1993、语言文字立法研究 1995、语言规范理论体系的建构 1997、高师汉语多媒体教学手段的研制与应用 1997、应用语言学理论体系的建构 1999），参与教育部语言文字应用研究所项目（广告语言研究1995、网络语言研究 2000、应用语言研究 2001）。主持并参与和北京广播学院语言研究所的语言哲学对话8次。
专业方向为语言应用研究。多次主持各级重点科研项目，先后出版学术专着11部,主编论文集1部,主编教材6部，参编教材2部，在各级学术刊物发表学术论文80余篇。在各级学术团体中，担任中国修辞学会常务理事兼副秘书长、中国应用语言学会理事、东北修辞学会常务副会长兼秘书长、辽宁省语言学会会长、辽宁省修辞学会副会长、锦州市语言学会会长等职务。
夏中华工作简历
编辑1982.07-2003.04 在锦州师范学院任教
2003.04-现在 在渤海大学任教
社会、学术兼职
1．中国修辞学会常务理事兼副秘书长
2．中国应用语言学会理事
3．东北修辞学会常务副会长兼秘书长
4．辽宁省语言学会会长
5．辽宁省语言文字工作者协会副会长
6．辽宁省教师口语研究会副理事长
7．辽西区域文化研究会副会长
8．锦州市语言学会会长
9．国家社会科学基金项目同行专家组成员
10．辽宁省人民政府学位委员会学科评议组成员
11．辽宁省哲学社会科学成果奖学科评审组成员
12．辽宁省社会科学规划项目评审组成员
13．辽宁省社会科学界联合会课题评审学科组专家
夏中华科研教育工作
编辑为本科生主讲语言学概论、现代汉语、教师口语等基础课和交际语言学、口语修辞学等选修课，给硕士研究生主讲现代语言学、欧美语言学史、应用语言学、文献阅读等课程。
在教学方面，为本科生主讲语言学概论、现代汉语、教师口语等基础课和交际语言学、口语修辞学等选修课，给研究生主讲现代语言学、欧美语言学史等课程。两次获得省级教学成果一等奖，主讲的语言学概论课被评为省级优秀课程、省级精品课程。
夏中华主要论文
编辑夏中华教授主要论文
|
1
| 《呐喊》、《彷徨》浪漫主义因素初探
| 论文
| 锦州师院学报1983.4
| |
2
| 庐隐小说创作略论
| 论文
| 锦州师院学报1984.3
| |
3
| 谈谈语言学及其学习方法
| 论文
| 函授通讯1985.4
| |
4
| 语言与言语区分的历史回顾
| 论文
| 函授通讯1985.4
| |
5
| 试论《呐喊》、《彷徨》的句式选择
| 论文
| 朝阳教育学院学报1986.1
| |
6
| 现代汉语科学术语初探
| 论文
| 语言文字学1986.5
| |
现代汉语科学术语初探
| 文摘
| 高校文科学报文摘1986.4
| ||
7
| 《呐喊》、《彷徨》人物命名的修辞艺术
| 论文
| 锦州师院学报1987.1
| |
8
| 袁鹰《井岗翠竹》句式特色试析
| 论文
| 语文学习与研究1987.6
| |
9
| 汉语语法发展概述
| 论文
| 函授通讯1987.6
| |
10
| 语言与言语区分同现代科学技术
| 论文
| 函授通讯1987.7
| |
11
| 语言民族风格与时代风格散论
| 论文
| 锦州师院学报1988.1
| |
12
| 汉语主宾语问题的回顾与思考
| 论文
| 社联辑刊1987.2
| |
13
| 《陈情表》的语言艺术
| 论文
| 语文学习与研究1988.6
| |
14
| 学生思想现状的调查
| 报告
| 高等师范教育1988.1
| |
15
| 语言符号性试说
| 论文
| 函授通讯1988.1
| |
16
| 怎样撰写毕业论文
| 论文
| 函授通讯1988.2
| |
17
| 文法革新讨论前后汉语语法研究比较
| 论文
| 锦州师院学报1989.1
| |
18
| 语言学概论教学后的反思
| 论文
| 高等师范教育1989.1
| |
19
| 《珍珠》词句修改评析
| 论文
| 语文学习与研究1989.8
| |
20
| 交际语言研究的历史回顾
| 论文
| 锦州师院学报1990.3
| |
21
| 交际语言学学科性质问题的思考
| 论文
| 社联辑刊1990.2
| |
22
| 语言起源问题概说
| 论文
| 函授通讯1990.2
| |
23
| 音位答疑
| 论文
| 函授通讯1991.2
| |
24
| 关于口语修辞学建构的设想
| 论文
转载
| 语言文字学1992.6
| |
25
| 关于口语修辞学建构的设想
| 文摘
| 高校文科学报文摘1992.3
| |
26
| 一部具有创新意义的修辞学力作
| 论文
| 锦州师院学报1991.2
| |
27
| 口语修辞研究纵向观
| 论文
| 锦州师院学报1994.1
| |
28
| 关于重新建构语文教学内容和模式的设想
| 论文
| 语言文字应用1994.3
| |
关于重新建构语文教学内容和模式的设想
| 论文
转载
| 语言文字学1994.1
| ||
29
| 谐音避讳是非谈
| 论文
| 红山文化1994.1
| |
30
| 近年来现代汉语试卷问题分析
| 论文
| 营口师专学报 1994.3
| |
31
| 关于现代汉语试卷编制问题
| 论文
| 辽宁大学出版社1994.7
| |
32
| 关于谐音避讳问题的思考
| 论文
| 社联辑刊1994.6
| |
33
| 试论广告语言的变异运用
| 论文
| 语言文字应用1995.1
| |
34
| 评王希杰的《修辞学新论》
| 论文
| 锦州师院学报1995.1
| |
35
| 试论广告语言的真实性
| 论文
| 松江学刊1995.2
| |
36
| 广告语言的变异运用
| 论文
| 修辞学习1995.2
| |
37
| 连轴组合的构造方式及其修辞功能刍议
| 论文
| 锦州师院学报1995.3
| |
38
| 称赞的倡实立诚原则及其运用
| 论文
| 修辞学习1995.5
| |
39
| 用安慰送人一片温情
| 论文
| 演讲与口才1995.10
| |
40
| 锦州方音的存在形式及其规范对策（上）
| 论文
| 锦州社会科学1995.3
| |
41
| 锦州方音的存在形式及其规范对策（下）
| 论文
| 锦州社会科学1995.5
| |
42
| 关于规范语言学建构的设想
| 论文
| 语言文字应用论文集1995.12
| |
43
| 诱导的原因及其运用
| 论文
| 语文建设1996.1
| |
44
| 说服的原则及其技巧运用
| 论文
| 修辞学习1996.2
| |
45
| 关于高师教育改革问题的思考
| 论文
| 锦州师院学报1996.1
| |
46
| 学会向他人做解释
| 论文
| 演讲与口才1996.5
| |
47
| 商业企业名称字号混乱现象的分析与对策
| 论文
| 锦州社会科学1997.2
| |
48
| 语言学概论学习方法谈
| 论文
| 成人教育工作通讯1997.1
| |
49
| 关于教师口语教材建设问题的思考
| 论文
| 锦州师院学报1997.4
| |
50
| 教师口语课程建设的实践与探讨
| 论文
| 锦州师院学报1997增
| |
51
| 广告的语言变异运用
| 论文
| 河南人民出版社1997.7
| |
52
| 语言能力及其分化
| 论文
| 语言文字学2000．11
| |
53
| 语言学CAI课件研制的实践与思考
| 论文
| 锦州师范学院学报2000.3
| |
54
| 重新建构语文教学内容与模式的再思考
| 论文
| 锦州师院学报1996.3
| |
55
| 关于教师口语学科建设问题的若干思考
| 论文
| 北京广播学院出版社2000.12
| |
56
| 口语修辞学学科建设问题的思考
| 论文
| 香港文化教育出版社2000.7
| |
57
| 止语的启示
| 论文
| 锦州师院学报2001.1
| |
58
| 批评的语用原则及其运用
| 论文
| 修辞学习2001.1
| |
59
| 纯洁语言刍议（上）
| 论文
| 锦州师院学报2001.2
| |
60
| 语言哲学和语法
| 论文
| 锦州师院学报2001.2
| |
61
| 纯洁语言刍议（下）
| 论文
| 锦州师院学报2001.3
| |
62
| 修辞和语言哲学
| 论文
| 锦州师院学报2002.1
| |
63
| 所谓“纯洁语言”
| 论文
| 辽宁工学院学报2002.1
| |
64
| 关于语言学研究方法和方法论
| 论文
| 锦州师院学报2002.3
| |
65
| 语言潜显理论价值初探
| 论文
| 语言教学与研究2002.5
| |
66
| 《大漠孤烟》方言土语的运用及其艺术效果
| 论文
| 修辞学习2002.5
| |
67
| 语言学概论学习指要
| 教材
| 大连理工大学出版社2002.7
| |
68
| 王希杰学术思想研究略说
| 论文
| 文化教育出版社2003年9月
| |
69
| 质朴无华，平淡有味《大漠孤烟》语言特色
| 论文
| 高等教育出版社2003·1
| |
70
| 《大漠孤烟》语言特色试析
| 论文
| 哈尔滨学院学报2003·1
| |
71
| 口语修辞艺术在小说创作中的运用
| 论文
| 修辞学习2003.5
| |
72
| 关于语言符号任意性问题的探讨
| 论文
| 锦州师范学院学报2003年6期
| |
73
| 修辞学：从描写到阐释的学术意义
| 论文
| 云南师范大学学报2004年6期
| |
74
| 修辞学转向与修辞学的发展
| 论文
| 浙江树人大学学报2004年6期
| |
75
| 汉语流行语产生途径的考察与分析
| 论文
| 沈阳师范大学学报2004年5期
| |
76
| 如何繁荣我市哲学社会科学
| 论文
| 锦州社会科学2004年4期
| |
78
| 学校发展大势下的教学与科研
| 论文
| 渤海大学学报2004增
| |
77
| 汉语流行语词语义位的相似转移分析
| 论文
| 辽宁工学院学报2005年3期
| |
79
| 汉语口语修辞研究的历史回顾
| 论文
| 修辞学论文集第七集新华出版社2005年5月
| |
80
| 《汉语指示语探索》序
| 论文
| 群言出版社2005年9月
| |
81
| 应用语言学的基本理论：潜显理论
| 论文
| 中国文联出版社2005年12月
| |
82
| 王希杰学术研究思想略说
| 论文
| 中国文联出版社2005年12月
| |
83
| 以礼仪治陋习 用文明创和谐
| 论文
| 锦州日报2006.3.30
| |
84
| 试论现代教育技术与理论在语言学教学中的应用
| 论文
| 辽宁教育行政学院学报2006年5期
| |
85
| 米歇尔·福柯的小说分析理论
| 论文
| 小说评论2006年4期
| |
86
| 话语的冗余与辞格的形成
| 论文
| 修辞学习2006年5期
| |
话语的冗余与辞格的形成
| 论文
转载
| 辽宁省哲学社会科学首届学术年会获奖成果文集2007.5
| ||
87
| 试述流行语词典编撰的例句选择问题
| 论文
| 湖北师范学院学报2006年6期
| |
88
| 语言学及语言教学的发生认知特性与教学策略分析
| 论文
| 辽宁教育研究2006年12期
| |
89
| 网络语料库与流行语搜集
| 论文
| 浙江树人大学学报2006年6期
| |
90
| 关于修辞学和语用学学科渗透与借鉴问题的思考
| 论文
| 广西民族大学学报2007年1期
| |
91
| 现代汉字学学科建设问题刍议
| 论文
| 渤海大学学报2007年3期
| |
92
| 名家睿语—我的读书情结
| 随笔
| 课外语文2007年7-8期
| |
93
| 汉语指示语研究的三个阶段
| 论文
| 辽宁教育行政学院学报2007年3期
| |
94
| 试论修辞学和语用学的结合
| 论文
| 辽宁省中青年哲学社会科学人才培养工程文库 辽宁人民出版社2007年9月
| |
95
| 高校文科教学应用现代教育技术问题的思考
| 论文
| 辽宁教育研究2008年1期
| |
96
| 关于小说视点冲突问题的探讨
| 论文
| 小说评论2008.5
| |
97
| 《古今文体演变与派生》序
| 论文
| 辽宁大学出版社2009年9月
| |
98
| 语言资源与语言研究序
| 论文
| 学林出版社2009年12月
| |
99
| 网络语言语法与语用研究序
| 论文
| 学林出版社2010.1
| |
100
| 流行语产生的途径
| 论文
| 社会科学报2010.2.25期
| |
101
| 关于流行语流行的基本理据的探讨
| 论文
| 语言文字应用2010年2期
| |
现代汉语科技术语初探
| 论文
转载
| 商务印书馆2010.10《中国术语学研究与探索》
| ||
102
| 言语交际学与语用学分立而不对立
| 论文
| 中国社会科学报2011.3.8
| |
诱导的原因及其运用
| 论文
转载
| 语文建设2010增刊
| ||
103
| 新世纪我国社会语言学研究的发展趋势
| 论文
| 语言文字应用2011.3
| |
104
| “你中有我，我中有你”：语用学与哲学的内在关联
| 论文
| 中国社会科学报2012.1.9
| |
105
| 关于流行语性质问题的思考
| 论文
| 语言文字应用2012.1
| |
106
| 中国当代语境下的语言教育问题研究
| 论文
| 语言文字报2012.2.8
| |
夏中华主要专着
编辑序号
| 题目
| 形式
| 出版单位及时间
|
1
| 成语解析
| 专着
| 文心出版社 1987.4
|
2
| 关联词语
| 专着
| 文心出版社1988.6
|
3
| 病句修改
| 专着
| 甘肃少年儿童出版社1990.6
|
4
| 交际语言学
| 专着
| 辽宁教育出版社1990.9
|
5
| 口语修辞学
| 专着
| 远距离教育出版社1993.1
|
6
| 语言与语言应用问题研究
| 专着
| 辽宁人民出版社1999.5
|
7
| 汉字学概论
| 合着
| 广西教育出版社2001．1
|
8
| 语言能力及其分化—第二轮语言哲学对话
| 合着
| 北京广播学院出版社2002.1
|
9
| 应用语言学概论
| 合着
| 商务印书馆2003年8月
|
10
| 语言﹒语言教学论稿
| 专着
| 辽宁人民出版社2007.3
|
11
| 中国当代流行语全览
| 工具书
| 学林出版社2007.12
|
1
| 公关语言学
| 参编
| 北京工业大学出版社1997.12
|
2
| 现代汉语教程
| 主编
| 辽宁大学出版社1994.5
|
3
| 教师口语
| 主编
| 辽宁大学出版社1995.6
|
4
| 现代汉语
| 主编
| 辽海出版社2000．7
|
5
| 语言学教程
| 主编
| 辽海出版社2000．7
|
6
| 语言学概论
| 参编
| 大连理工大学出版社2002.2
|
7
| 现代汉语
| 主编
| 大连理工大学出版社2002.2
|
8
| 现代语言学引论
| 主编
| 学林出版社2009.2
|
1
| 本体·理论·应用
| 论文集
| 文化教育出版社2003年9 月
|
2
| 修辞学论文集第九集
| 论文集
| 北京大学出版社2007年1月
|
3
| 教育教材语言论集
| 论文集
| 中国社会科学出版社2011年1月
|
夏中华主要科研项目
编辑夏中华教授主要科研项目
|
序号
| 项目编号
| 项 目 名 称
| 项目来源
| 起讫时间
| 经费
| 完成情况
|
1
| 语境研究
| 省教委
| 92—94
| 0.5
| 已结题
| |
2
| 语用学
| 省教委
| 93—95
| 0.5
| 已结题
| |
3
| 语言文字立法研究
| 省教委
| 95—97
| 2.0
| 已结题
| |
4
| 语言规范理论体系的建构
| 省教委
| 97—99
| 0.5
| 已结题
| |
5
| 规范语言学
| 省社科基金
| 97—98
| 0.3
| 已结题
| |
6
| 高师汉语多媒体教学手段的研制与应用
| 省教委教改
| 98—00
| 已鉴定
| ||
7
| 语言理论与实践课程体系的建构
| 教育部子项目
| 98-00
| 已结题
| ||
8
| 应用语言学理论体系建构
| 省教委
| 99—01
| 已结题
| ||
9
| 01AWX003
| 应用语言学理论研究
| 省社科基金重点项目
| 01-03
| 0.5
| 已结题
|
10
| 汉语语用学学科建构
| 省社科人才项目
| 01-03
| 0.6
| ||
11
| YB105-63C
| 流行语跟踪研究
| 国家语言文字“十五”规划项目
| 02-06
| 2.0+2.0
| 已结题
|
12
| 202145603
| 现代汉语语用学学科建构
| 省教育厅A类项目
| 02-04
| 0.5+0.5
| 已结题
|
13
| L03BYY003
| 新词语预测研究
| 省社科基金年度项目
| 03-05
| 0.3+0.3
| 已结题
|
14
| 语言学概论试题库管理与生成系统的研制与使用
| 渤海大学教学改革研究项目
| 03 -04
| 0.2
| 已结题
| |
15
| 2004G170
| 国家语言政策与语言规划综合研究
| 省教育厅A类项目
| 04-06
| 0.5+0.5
| 已结题
|
16
| J05054
| 当代汉语新词语、流行语研究
| 省人文社会科学重点研究基地项目
| 05-06
| 3.5+3.5
| 已结题
|
17
| L05AYY003
| 网络新词语、流行语研究
| 省社科基金重点项目
| 05-06
| 1+1
| 已结题
|
18
| 2006lnsklktyyx-24-5
| 现代汉字学学科建构研究
| 省经济社会发展研究立项课题
| 06-07
| 0.3
| 已结题
|
19
| ZD115--03
| 中国当代语境下的语言教育问题研究
| 国家语言文字应用研究“十一五”规划重点研究项目
| 07-10
| 10+10
| |
20
| 2007T003
| 国家语言教育现状调查及语言教育政策研究
| 辽宁省创新团队项目
| 07-09
| 5+5
| 已结题
|
21
| 2007lslktfx-83
| 语言词汇理论研究 —基于当代汉语流行语、新词语的跟踪分析
| 省经济社会发展研究立项课题
| 07-08
| 0.3
| 已结题2008 lslyxkt-1-24
|
22
| 语言学课程综合改革实践与研究
| 辽宁省教学改革研究项目A
| 07-08
| 已结题
| ||
23
| 2008LSLKTWX-45
| 语言教育改革：问题与对策
| 2008年度辽宁省社会科学界联合会立项课题
| 08-09
| 0.3
| 已结题
|
24
| 20091slktwx-12
| 语言政策与语言规划研究
| 2009年度辽宁经济社会发展课题
| 09-10
| 0.3
| 已结题
|
25
| 面向多种媒体的当代汉语流行语跟踪研究
| 教育部人文社科规划基金项目
| 11-13
|
获奖及称号：
1
| 口语修辞学
| 1995.6
| 辽宁省社科成果着作三等奖
|
2
| 普通话调型调值量化教学初探
| 1996.9
| 辽宁省语委优秀成果一等奖
|
3
| 师范生教师职业口语技能训练的探讨与实践
| 1996.12
| 省级教学成果一等奖
|
4
| 教师口语
| 1997.3
| 省第八届社科优秀成果着作三等奖
|
5
| 关于教师口语教材建设问题的思考
| 1997.4
| 省语言学会论文一等奖
|
6
| 教师口语课程建设的实践与探讨
| 1998.8
| 省语委论文一等奖
|
7
| 试论广告的语言变异运用
| 1999.3
| 市社科成果论文一等奖
|
8
| 语言学概论CAI
| 1999.6
| 省高校计算机辅助教学成果一等奖
|
9
| 汉字学概论
| 2000.12
| 第三届中国图书奖提名奖
|
10
| 中文专业语言学课程多媒体教学
| 2002.12
| 省级教学成果一等奖
|
11
| 语言学概论
| 2002.6
| 省级优秀课程
|
12
| 语言学教程
| 2002.9
| 省第八届社科优秀成果着作二等奖
|
13
| 语言学概论
| 2003.9
| 辽宁省精品课程
|
14
| 现代汉语电子讲稿
| 2005.10
| 第五届全国多媒体课件大赛优秀奖
|
15
| 语言学概论
| 2005.10
| 第五届全国多媒体课件大赛三等奖
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16
| 语言潜显理论价值初探
| 2006.3
| 辽宁省哲学社会科学成果奖（首届政府奖）三等奖
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17
| 修辞学：从描写到阐释的学术意义
| 2006.11
| 锦州市第十一次哲学社会科学论文二等奖
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18
| 话语的冗余与辞格的形成
| 2007.6
| 辽宁省哲学社会科学首届学术年会一等奖
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19
| 语言学教程
| 2007.7
| 辽宁省精品教材
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20
| 话语的冗余与辞格的形成
| 2008.2
| 辽宁省哲学社会科学成果奖（政府奖）三等奖
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21
| 语言词汇理论研究 —基于当代汉语流行语、新词语的跟踪分析
| 2008.12
| 辽宁省社会科学联合会2007年度结项课题成果一等奖
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22
| 语言学课程综合改革实践与研究
| 2009.6
| 省级教学成果一等奖
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23
| 中国当代流行语全览
| 2010.7
| 辽宁省第十一届哲学社会科学成果奖二等奖
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24
| 辽宁省优秀教师
| 1998.9
| 辽宁省教育委员会
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25
| 优秀教师
| 1999.12
| 曾宪梓教育基金会
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26
| 辽宁省首批“新世纪中青年社科理论人才培养工程”人选
| 2001．9
| 辽宁省委宣传部
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27
| 辽宁省优秀教师
| 2004.9
| 辽宁省教育厅
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28
| 锦州市学术和技术带头人
| 2006.1
| 锦州市人民政府
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29
| 辽宁省高校优秀共产党员
| 2006.7
| 辽宁省高教工委
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30
| 辽宁省教学名师
| 2006.7
| 辽宁省教育厅
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31
| 辽宁省语言文字先进工作者
| 2007.12
| 辽宁省教育厅
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32
| 辽宁省高校专业带头人
| 2008.10
| 辽宁省教育厅
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33
| 辽宁省教育系统优秀共产党员
| 2011.6
| 辽宁省委高校工委
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夏中华学术成果
编辑1.二十世纪的中国语言应用研究（于根元着）1999
2.二十世纪的中国语言学（刘坚主编）1999
3.中国语言学的现状与展望（许嘉璐等主编）1999
4.中国语言学年鉴（吕叔湘主编）1994
5.中国修辞学通史（郑子瑜、宗廷虎主编）1999
6.现代语言学的历史与现状（林玉山着）2000
7.中国语言文字学史料学（高小方编着）2000
8.语言应用论集（于根元着）2000
9.迈向21世纪的修辞学研究（黎运汉）2001.4
10.节目主持语用学（应天常着）2001
11.博览群书1991.6（鲁金华）
12.潜科学1991.3（张晓勤）
13.修辞学习2000.1（宗廷虎）
14.修辞学习1994.2（胡佑章）
15.语文建设1994.10（张锐）
16.语言文字应用2001.3（宗世海）
17.青海师专学报1991.2（纪永祥）
18.营口师专学报1994.1（张帜）
19.中国语言学年鉴1995-1998
20.汉语语言学百年（东南学术）2000.6（林玉山）
21.汉语修辞学20年的回顾与展望2003.2（宗廷虎）《宗廷虎修辞论集》
22.二十世纪的汉语修辞学（袁晖）书海出版社2000年5月
23.二十世纪中国社会科学语言学卷（潘悟云 邵敬敏）上海人民出版社2005年9月
24.中国语言学百年丛论（陈建民）北京语言大学出版社2004年11月158页
25.《中国当代流行语全览》评介 周荐 辽宁教育行政学院学报2008年第1期
26.读夏中华的《语言.语言教学论稿》李薇薇 周荐 修辞学习2008年3期
27.一部学术兼实用的语言学教材——简评夏中华教授主编的《语言学教程》 沈光浩 安徽文学2008年第4期
28.语言理论教材的新创获——夏中华《现代语言学引论》评介 沙楠 辽宁医学院学报（社会科学版）2009年第3期
29.读夏中华《中国当代流行语全览》 卢琳 辽宁教育行政学院学报2009年第12期
30.读夏中华《语言·语言教学论稿》 周慧 张浩 辽宁教育行政学院学报2010年第7期
31.《修辞理论·修辞现象·修辞教学———两岸三地修辞学研究与教学学术研讨会综述》 曾毅平 《修辞学习》2007年第2期
32.《多角度的研究视野，全方位的服务意识——第12届中国修辞学年会暨国际修辞研讨会述评》 陈丽江 《湖北师范学院学报（哲学社会科学版）2006年第2期
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