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为学生和教师提供了比较完整的、多元的、立体化的英语教学平台。系列教材按照《大学英语课程教学要求》、为适应“分层次教学”和“分类指导”而编写，旨在指导学生学会学习英语，实现英语综合运用能力和人格素质的同步发展。