《未来的课程》是麦克·扬一本非常重要的着作，也是课程社会学的一本非常重要的着作，其中对于课程的社会建构、各种取向之间的冲突，以及对学习化社会中课程的设想与分析，对于我们深入理解和探讨课程是非常有价值的。
- 作 者
- 麦克·扬
- ISBN
- 9787561732823
- 页 数
- 253
- 定 价
- 24.00元
- 出版社
- 华东师范大学出版社
- 出版时间
- 2003-6
- 装 帧
- 简装本
- 丛 书
- 影响力教育理论译丛
未来的课程内容介绍
编辑学术交流是学术发展和繁荣的最重要的动力。改革开放以来，我们陆续翻译引进了一批批外国教育理论着作，这对促进我国教育研究的发展、提高教育研究的水平起到了十分积极的作用。但20世纪90年代以后经常被人们引用的作品和作家，由于没有系统译介，以讹传讹的也不少。为此，我们筹划了这套影响力教育理论译丛。选题的重点是思想性、综合性较强，学术覆盖面较广，较具原创性的作品，时间上以20世纪80年代以后的为主。虽然这中间有些作品翻译难度较大，但我们也希望不避烦难，做一点基础性的工作。
未来的课程编者寄望
编辑同时我们也希望学者同仁共同关心这一工作的进展，为丛书出谋划策，推荐作品，参与翻译，不断提高这套丛书的质量。
- 参考资料
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- 1. 未来的课程 ．豆瓣读书[引用日期2013-01-11 19:46:29]
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