教育卫生学－史襄哉

《教育卫生学》读者可从中受到教益，获得启迪。史先生在书中始终着眼于当时中国教育卫生事业的实际和发展的需要，有重点、有选择地介绍了当时西方教育学、医学和卫生学中关于学校卫生、学生保健方面的先进理念、科学知识和具体方法，小到教室的采光、换气、采热，书籍、膳堂、厕所卫生，学生的眼、耳卫生保健和疾病防治，大到学校卫生课程设置、教育卫生行政制度建设，等等，均一一详加论述，并广泛引用了大量相关科学实验和调查报告的数据、表格进行论证说明，态度严谨，内容详细。

弁言编译例言第一章 总论第二章 教室卫生第三章 校舍之位置与建造第四章 学校采光法第五章 教室之换气第六章 学校中之采热第七章 学校设备卫生第八章 书籍之卫生第九章 膳堂之卫生第十章 厕所之卫生第十一章 学校之火灾及预防法第十二章 学校教室之清洁法第十三章 学校美观之研究第十四章 康健调查第十五章 学生之姿势第十六章 学校生活与目力第十七章 耳之卫生第十八章 发音器之卫生与言语之弊病第十九章 学校中之疾病第二十章 学校饮食卫生第二十一章 体育教育第二十二章 特殊教育之研究第二十三章 学校中不测之祸第二十四章 露天学校第二十五章 书法卫生第二十六章 疲乏第二十七章 合乎卫生之教授第二十八章 合乎卫生之课程第二十九章 中学课程中卫生教育之位置第三十章 小学卫生课程纲要第三十一章 卫生课目之教授第三十二章 性教育第三十三章 教师之卫生第三十四章 教育卫生行政第三十五章 新教育与卫生

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