广东中人技工学校

广东省中人技工学校已形成完善的教学质量目标和管理机制，建立了初、中、高技能人才的教育培养体系，形成了多层次、多形式、多渠道的办学格局。

广东省中人技工学校采用准军事化管理，打造社会适用型人才，是一所以培养中、高级技术技能人才为主要目标的综合性、多功能的职业技能学校，是培养技师、高级技师的摇篮。因办学成绩显着，2004年广东省轻工业高级技工学校与广东省中人技工学校合作办学，成为该校的北校区，与省轻工共享优秀的教学资源和就业资源。

广东省中人技工学校十分重视师资队伍的建设，拥有一批学历层次高、专业知识结构合理、教学经验丰富，科研能力强、爱生敬业的师资队伍，其中高、中级技术职称的占35%以上，双师型教师占专业教师56%以上，并引进学科带头人、学术骨干等高学历高层次人才，广东省中人技工学校还从社会相关企业聘请了一批实践经验丰富的中、高级专业技术人员担任实训指导教师，将教学与实践有机地结合起来。

广东省中人技工学校拥有现代化的教学、生活设施，拥有现代企业生产、工艺相适应的教学科研设备和实训设施，广东省中人技工学校建立了专业的实验大楼。拥有先进的色谱、光谱、造纸、食品等专业实训室、多媒体室和电脑室等先进的实训设备，现代化的管理方法以培养学生实践能力和规范操作，是全面提高学生职业素质的理想环境。

为提高学生的综合素质和职业能力，广东省中人技工学校注重学生的综合素质教育、创新教育、创业能力教育，广东省中人技工学校每年都举办盛大的校运会、文化艺术节、技能节等大型活动，成立了文学社、礼仪社、英语沙龙、篮球队、演讲协会、自律队等学生社团组织，着力发掘学生的个人潜力和拓展学生的综合素质，鼓励和倡导学生积极参与社团组织和课外协会，使学生在技能和人文等方面协调发展，培养学生“爱岗敬业、勤奋务实、奉献社会”的品德情操。广东省中人技工学校还邀请知名专家学者和成功人士来校举办各种讲座，用他们的经历、成就以及对人生的感悟来激励学子立志成才。

所有开设专业，都经过层层分析筛选，与市场对接；与品牌企业合作，设置强势专业；所设专业都有广阔的就业市场；课程设置科学合理；广东省中人技工学校与时俱进、顺应时代发展，积极推行教育教学改革，实行“1+2”创新教学模式，对现行教学内容、教学方法、评价体系进行改革，以提高教学质量为重点，以就业为导向，以培养优秀的高素质人才为目的，针对性、适用性强，易学易懂；为满足学生继续深造的愿望，适应当今社会对高学历的要求，学生在校期间可以参加全国统考，不少学生就考取了华南理工大学、中山大学、广东工业大学等重点院校，学完规定课程成绩合格后，颁发大专、本科文凭，目前广东省中人技工学校已与多所高校达成深度合作意向。

东省中人技工学校前身为广东中人建设业职业技能培训中心，是广东省广晟资产经营有限公司下属单位。2003年经省劳动和社会保障厅批准成为社会力量办学机构，2007年正式批准成立广东省中人技工学校，是一所面向基层、企业和管理一线，以培养中、高级技术技能人才为主要目标的综合性、多功能的教育学校，是技师、高级技师的摇篮。2004年开始与广东省轻工业高级技工学校合作办学，成为该校之北校区。
　　学校经过多年的建设，已具备了一定的办学规模和实力。校址位于：广州市天河区中成路301号，占地面积近30亩，建筑面积15000多平方米，建有教学大楼、办公楼、实习基地等；学生宿位达2200余个，各种配套设施齐全。
　　学校目前按职业技术教育的基本要求，设置有：校长办公室、教务科、学生科、后勤科、校团委、招生就业办和职业技能鉴定站等职能部门。现有在编教职工70余人，拥有一支学风严谨、爱岗敬业，以高级讲师和讲师为主的教师队伍。
　　广东省中人技工学校始终坚持“质量、管理、特色、品牌，教学生求真，学做人、学做事”的办学理念，紧紧依托广东支柱产业和传统优势产业，以提高教育教学质量为重点，以市场就业为导向，积极推行教育教学改革。广东省中人技工学校已形成完善的教学质量目标和管理机制，建立了初、中、高技能人才的教育培养体系，形成了多层次、多形式、多渠道的办学格局。^[1]